ESTE ES EL BLOG DE LA PROFE ROSA, Y DE EUS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CEIP " VIRXE DO ROCIO" , DE VIGO -PONTEVEDRA-.
ESTE BLOG SE CREA ON LA INTENCIÓN DE RECOPILAR LAS NOV
NOVEDADES QUE APARECEN EN LA RED, Y PARA PONER AL ALCANCE E LDOS NIÑOS Y DE LAS FAMILIAS TODOS ESOS RECURSOS, Y COMO VÍNCULO ESCUELA-FAMILIA, MOSTRAR COSAS QUE FACEMOS EN EL AULA, MEDIANTE VIDEOS, IMÁGENES Y EXPERIENCIAS.
"La sonrisa de un niño que es feliz en la escuela, no tiene precio. La sonrisa de un maestro que es feliz en la escuela...eso tampoco tiene precio". (Jose Mª Toro)
DESDE EL DÍA 20 DE ESTE MES YA ESTAMOS EN PRIMAVERA! ESA FECHA ES CONOCIDA COMO EL EQUINOCCIO DE LA PRIMAVERA, QUE ES CUANDO EL SOLO SE SITÚA EN PLANO SOBRE EL ECUADOR DE LA TIERRA. ESTE AÑO DURARÁ 93 DÍAS UNA PRIMAVERA QUE VIENE CARGADITA DE MARAVILLOSOS FENÓMENOS ASTRONÓMICOS : ECLIPSES LUNARES, LLUVIAS DE ESTRELLAS...
HAY QUE ESTAR MUY ATENTOS, PORQUE EL 31 DE ESTEMES DE MARZO
PODREMOS VER EL PLANETA MERCURIO, AL ATARDECER. A VER SI ESTÁ DESPEJADO!! TODOS ESE DÍA MIRANDO AL CIELO!!.
UN POCO MÁS TARDE, EN ABRIL, ELPLANETA SATURNO ESTARÁ MÁS CERCA DE LA TIERRA QUE NUNCA. ESTAREMOS PENDIENTES!!
LA LLUVIA DE ESTRELLAS DE LAS LÍRIDAS PROCEDE DE LA CONSTELACIÓN
LYRA. AQUÍ PODEIS VER UNA IMAGEN DE ESA CONSTELACIÓN
AYER, 8 DE MARZO CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MUJER. PARA HACER ESTE DÍA UN POCO MÁ S ESPECIAL DECIDIMOS QUE LAS NIÑAS SERÍAN UN POCO LAS PROTAGONISTAS DEL DÍA: DESCANSARÍAN DE LAS TAREAS DE RECOGER, IRÍAN ANTES EN LA FILA... , Y QUE SERÍAN LOS NIÑOS DE LA CLASE LOS QUE SE OCUPARÍAN DURANTE TODA LA MAÑANA DE LAS TAREAS. TANTO LOS UNOS COMO LAS OTRAS LO ASUMIERON CON ENTUSIASMO Y MUCHA NATURALIDAD. .PARA MENTALIZARLOS, ESTUVIMOS PREVIAMENTE TRABAJANDO ESA CELEBRACIÓN, BUSCANDO MUJERES IMPORTANTES EN TODAS LAS DISCIPLINAS- -( PARA MUCH@S SU PEDIATRA, QUE ES MUJER, YA HA SERVIDO DE EJEMPLO-)
LUEGO HEMOS LEÍDO " O LIBRO DOS PORCOS" Y EL CUENTO "!ROSA CARAMELO", DEL CUAL LOS ALUMN@S HICIERON SU PROPIA VERSIÓN, QUE OS MOSTRAMOS EN ESTA PRESENTACIÓN DE SLIDESHARE PARA QUE VOSOTROS MISMOS LA VALOREIS.
AH! ADEMÁS, PARA SER JUSTOS , DECIDIMOS QUE TAMBIÉN LOS NIÑOS TENDRÁN SU PROPIO DÍA, CON DESCANSO DE TAREAS INCLUÍDO, QUE SERÁ ELPRÓXIMO
VIERNES.
PRESENTACIÓN SLIDESHARE
ZESTA ES LA VERSIÓN ORIGINAL DEL CUENTO, QUE DEJO AQUÍ PARA QUE PODÁIS ENTENDER MEJOR LA OBRA DE LOS NIÑOS
Y SEGUIMOS TRABAJANDO EN NUESTRO PROYECTO "EL ASTRONAITA. ESTA VEX HICIMOS UN PRECIOSO DEL MURAL DE NUESTRO SITEMA SOLAR. AQUÍ LPODEIS VER ALGUNOAS DE ELLOS
LASEMANADELAFRUTA ESTA SEMANA SE LLEVÓ A CABO UN PROYECTO DE LA XUNTA , QUE CONSISTE EN REPARTIR FRUTA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS A LA HORA DEL RECREO DURANTE UNA SEMANA AL MES, FUE MUY BIEN ACOGIDO POR TODOS , Y LOS ALUMNOS DISFRUTARON MUCHO COMPARTIENDO ESE MOMENTO, INCLUSO LOS MÁS REACIOS A LA FRUTA SE ANIMAN, POR LO MENOS. A DARLE UN BOCADO!! ESTAS SON LAS FRUTAS QUE TOCARON EN LOS DISTINTOS DÍAS DE LA SEMANA: LUNES
De una manera muy sencilla y simpática, este video de la productora PIXAR, tituladoDía y Noche, nos muestra como, por el simple hecho de ser diferentes – en este caso representado por el día y la noche - se puede generar, en las relaciones interpersonales, el conflicto.
El conflicto surge precisamente ante ladiferencia. Cuando lo semejante se encuentra, sencillamente, el conflicto, no se da. Pero, en la realidad, es prácticamente imposible estar demasiado tiempo en calma, sin que se haga presente, pues la diferencia siempre está ahí.
La semejanza tiene muchas ventajas pues nos permite reconocernos e identificarnos. El reconocernos igual a otro u otros nos genera sensaciones de tranquilidad,comodidad y paz.La desventaja de querer permanecer solo en la semejanza, en esa zona de confort, es lainterrupción del desarrollo, pues éste sólo se puede dar a partir de la novedad, y la novedad sólo se encuentra en lo que no es igual a uno, es decir, en lo diferente.
Querer estar siempre en la igualdad es imposible, pues en la vida la homeostasis, es decir, elequilibrio, dura sólo un instante, para luego romperse, y volver a iniciar el proceso de la búsqueda del equilibrio. Es así como se desarrolla la vida, un constante ir y venirentre la tempestad y la calma, el caos y el orden.
En este video, cuando Noche y Día se encuentran, pronto descubren sus diferencias y eso los confunde, los sorprende, les asusta.
Su primera reacción al reconocerse como diferentes es entrar en competencia – ¿Les suena conocido? – , e inicia una reacción natural de auto-protección: la competencia para demostrar que son mejor que el otro.
Las diferencias, sorprenden, asustan, fascinan, enriquecen, transforman, nos ayudan a crecer juntos a partir del contacto.
Después de un periodo de estar luchando por comprobar su supremacía, descubren que las diferencias del otro también ofrecen cosas agradables, novedosas, distintas, enriquecedoras y empiezan a mostrarlas y a compartirlas enriqueciéndose mutuamente y creciendo juntos día y noche.
Finalmente, ambos descubren que tienen la capacidad de transformarse en el otro y deintegrarse mutuamente y que los dos son , ambas cosas:noche se transforma en día y el díaen la noche y continúan siendo complementarios eternamente y reconocen que sonindisolubles, es decir, el uno, no existe sin el otro
