HORARIO DEL FESTIVAL DE NAVIDAD

COMO OS DECÍA, EL 19 SERÁ EL FESTIVAL. YA SE ENVIÓ EL PROGRAMA POR TOKAPP. A LOS QUE NO TENGAN ESA APLICACIÓN O CORREO ELECTRÓNICO, SE LES MANDARÁ UNA NOTA ESCRITA.
DE TODOS MODOS, EL PROGRAMA ES :

DÍA. 19  EN EL GIMNASIO DEL COLE
HORA DE COMIENZO: 11:30 H. 
ORDEN DE ACTUACIÓN : LOS PRIMEROS SERÁN LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL
CANCIÓN . EL BURRITO SABANERO.

AL FINALIZAR EL FESTIVAL CELEBRAREMOS CON LOS ALUMNOS LA ENTRADA DEL AÑO NUEVO .
ASÍ SALIÓ NUESTRO ENSAYO

BO NADAL

FELIZ NAVIDAD



PD; LOS QUE PUEDAN ACUDIR, POR FAVOR, SED PUNTUALES, PORQUE UNA VEZ EMPEZADO EL FESTIVAL ES POSIBLE QUE NO NOS ENTEREMOS SI LLAMAN A LA PUERTA

NAVIDAD

PUES YA SE VA PASANDO EL CURSO PASITO A PASITO, Y NOS ESTAMOS ACERCANDO AL FINAL DEL PRIMER TRIMESTRE. Y CON ÉL, LAS VACACIONES DE NAVIDAD. PERO ANTES TENDREMOS NUESTRO PEQUEÑO FESTIVAL, AL QUE ESTÁN INVITADAS TODAS LAS FAMILIAS. EL VIERNES, 19 DE DICIEMBRE, SERÁ LA FECHA. LOS ALUMNOS DE E. INFANTIL    CANTARÁN "    MI BURRITO

SABANERO" 
,   Y TENDRÁN QUE AMBIENTARSE PARA LA OCASIÓN: LO ÚNICO QUE TIENEN QUE HACER LAS FAMILIAS ES TRAERLOS VESTIDOS DE  COLOR OSCURO, PREFERENTEMENTE   MARRÓN. YA SE OS ENVIÓ UNA NOTA, PERO NO DUDÉIS EN PREGUNTARNOS TODAS LAS DUDAS QUE TENGÁIS.    YA OS INFORMAREMOS DEL HORARIO DEL FESTIVAL.


COMO TODOS LOS AÑOS , HEMOS HECHO UNA POSTAL PARA FELICITAR LAS FIESTAS  A LAS FAMILIAS. ESTÁ HECHA CON LAS POSTALES GANADORAS DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS:

•  Pedro Comesaña. 5º Educación Infantil. 
• Sandra Caamaño. 2º Educación Primaria.
•  Vanessa Sío. 4º Educación Primaria.
•  Candela Comesaña. 6º Educación Primaria.

Y AQUI OS MOSTRAMOS EL CALENDARIO QUE

HICIMOS TODOS JUNTOS  PARA REGALAR A LAS FAMILIAS . TODOS LOS ALUMNOS Y TODO EL PROFESORADO PARTICIPAMOS CON MUCHO ENTUSIASMO.DESEAMOS QUE OS GUSTE!!

Presentación de diapositivas: CALENDARIO 2014/2015 - Diapositivas

canción : las partes del cuerpo

JUEGOS DE DINOSAURIOS

   

        

MATEMÁTICAS

FICHAS DE MATEMÁTICAS PARA 4 AÑOS

Cartilla numeros 4 años from tesabaquero

GRAFOMOTRICIDADD

FICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD

Grafomotricidad from Mary Inostroza

OTOÑO

FICHAS PARA TRABAJAR EL OTOÑO    PARA 3 AÑOS

LIBRO DE OTOÑO PARA 3 AÑOS from Catigui

EGIPTO Y EL RÍO NILO

EL COCODRILO COCO

http://www.yodibujo.es/r_1897/juegos-divertidos/juegos-de-puzzles/puzzles-antiguo-egipto-para-ninos

D0CUMENTAL "EL  ANTIGUO EGIPTO"

TINA Y LOS FIELTRONITOS:  VIAJE A EGIPTO

LA VUELTA AL COLE

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO ESCOLAR 2014-15!


                        

Hoy ha sido un día fantástico! Mucho mejor de lo que esperaba. Enseguida todos empezaron a abrazarse y besarse de lo contentos que estaban de volverse a ver. También estuvieron de los más cariñoso con la profe, eh?. Menudos achuchones me dieron!.
Empezamos con el -.discurso de bienvenida de la directora en las gradas del centro, al que acudieron todos los alumnos  - excepto, claro, los de tres  añitos, que están con el  periodo de adaptación-
Todos los papis y mamis que pudieron estuvieron presentes en este acto. Es un momento que les gusta mucho y están muy pendientes para pèdir permiso ese día en eltrabajo, pues no se lo quieren perder!
En el aula lo hemos pasado genial. Todos querían contar sus experiencias, y lo  hemos  organizado por turnos para todo el que quisiera pudiera hablar y los demás escucharon con mucha atención. Se va viendo el gran trabajo que hicimos el año pasado en ese aspecto!
Hemos echado de menos a Emanuel, porque este curso se fue a otro cole porque se cambió de barrio, pero a cambio hemos conocido a Naiara, una nueva compañera, a la que hemos recibido con los brazos abiertos!

Para terminar , los niños han hecho un dibujo de como se sentían este primer día. Las propias
imágenes  lo  muestran

VUELTA AL COLE - Movie Maker

.






A la hora del cuento hoy hemos contado  uno titulado " Mi primer día de escuela"

 

Aquí los  podeis ver  en algunos de los mimentos de este primer día

PARA REPASAR EN VERANO

EN VACACIONES NO PODEMOS OLVIDARNOS DE TODO LO APRENDIDO A LO LARGO DEL CURSO. VOY A DEJAR UNOS VIDEOS Y UNOS JUEGOS  PARA REPASAR Y PRACTICAR  DIVIRTIÉNDOSE.:

                                           JUEGOS DE LÓGICA-MATEMÁTICA

                                                LOS NÚMEROS

                           FICHAS DE NÚMEROS

,                                                    cosas sobre animales

Los colores

 


DIVIÉRTETE COLOREANDO EN LÍNEA




EL ABECEDARIO

 

EL JUEGO DEL ABECEDARIO




http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/taal/groep2/taal1/&spelNaam=Alfabeto&groep=2&vak=taal

EL ESQUEMA CORPORAL- 4º DE INFANTIL

I CUERPO TENGO

TRES PARTES IMPORTANTES:

LA CABEZA, EL TRONCO

Y LAS EXTREMIDADES

UNA DE LAS COSAS QUE TRABAJAMOS  AL COMENZAR LA EDUCACIÓN INFANTIL ES EL CUERPO. SABER RECONOCER SUS PARTES EN UNO MISMO Y EN LOS DEMÁS, LAS DIFERENCIAS POR SEXOS , LAS IGUALDADES...

LOS ALUMNOS DE ESTE CURSO LO TIENEN MUY BIEN INTERIORIZADO. 
HAY QUE TENER EN CUENTA QUE EN ESTA ETAPA HAY UNA DIFERENCIA DE MADURACIÓN QUE SE EVIDENCIA Y QUE ES NATURAL, PUES EN  MUCHOS CASOS  HAY DIFERENCIAS DE EDAD DE MUCHOS MESES,AQUE EN OCASIONES ES DE CASI UN AÑO. POR ESO LO QUE VALORAMOS ES LA EVOLUCIÓN INDIVIDUAL, PUES CADA NIÑO TIENE SU PROPIO RITMO,  EN ESTA PRESENTACIÓN DE KIZOA PODREIS VER LOS PRECIOSOS DIBUJOS QUE HAN HECHO, 

ESQUEMA CORPORAL AOS TRES ANOS - Movie Maker

LETRAS GALEGAS E MAIOS 2014

O DÍA DAS LETRAS GALEGAS ADÍCASE ESTE ANO A  
                       XOSÉ MARÍA DÍAZ CASTRO
NA SEGUINTE ACTIVIDADE LIM PODEMOS APRENDER MOITAS COUSAS SOBRE A VIDA E A OBRA DO ESCRITOR

AO MESMO TEMPO CELEBRAMOS S A   FESTA DOS MAIOS :.TODO O COLE PARTICIPOU NA SÚA  MONTAXE:   DENDE OS MAIS  PEQUENOS  ATA OS MAIORES .CONTAMOS COA COLABORACIÓN ,( COMA SEMPRE ) DOS PAIS. E DO CONSERXE  (   É QUE A ESTRUCTURA DO MAIO É MOI PESADA ).

PREPARANDO AS GRILANDAS:        ´CON FLORES NATURAIS

oLETRAS GALEGAS -MAIOS 2014 - Movie Maker

                                                                    EOUTRAS  CON FLORES DE PAPEL
      
.

 ASÍ DE   BEN LUCEN COLOCADAS NO MAIO

CUÁNTAS COSAS ESTAMOS APRENDIENDO SOBRE LOS BICHITOS! SABEMOS QUE UNOS SON INSECTOS Y OTROS NO, AUNQUE A VECES NOS LO PAREZCAN.

ESTE JUEGO DE INSECTOS ES MUY BUENO, Y NOS ENSEÑA MUY BIEN A DISTINGUIRLOS.

ANTES DE EMPEZAR EL PROXECTO SOBRE LA MARIQUITA APENAS SABÍAMOS NI COM ERAN!

EN ESTA PRESENTACIÓN DE KIZOA ESTÁN LOS DIBUJOS QUE HICIERON LOS NIÑOS DE UNA MARIQUITA  CUANDO EMPEZAMOS. NUESTRO PROYECTO..

Y EN ESTA OTRA , ESTÁN LOS DIBUJOS QUE HICIERON DESPUÉS DEL PROYECTO

CONTINUAMOS APRENDIENDO COSAS SOBRE LOS INSECTOS, YA QUE EL PROYECTO DE ESTE AÑO, NO NOS OLVIDEMOS, VA SOBRE LAS MARIQUITAS. Y, DE PASO QUE  APRENDEMOS COSITAS SOBRE ELLAS, ABARCAMOS OTROS  DE ESOS BICHITOS, QUE TANTO NOS GUSTAN.

la montaña rusa de las formas

EXPERTOS NOS SÍMBOLLOS DE GALICIA

O MÉRCORES COMENZAMOS NO COLEXIO AS XORNADAS DE EXPERTOS,. ESTE ANO O TEMA É GALICIA 365, COMO SABEMOS.
NOS, OS ALUMNOS DE TRES ANOS FOMOS EXPERTOS NOS SÍMBOLOS DE GALICIA,
A NOSA EXPOSICIÓN   FOI O XOVES, 27.  ESTIVEMOS TODOS MOI FORMALIÑOS ,E MOI RESPONSABLES, E PARTICIPANDO CANDO NOS TOCABA O TURNO.
FOI UNHA EXPERIENCIA MOI PROVEITOSA. TODOS APRENDIMOS MOITO. A MÁIS, O RESTO DOS ALUMNOS ESTIVERON MOI ATENTOS E NOS APLAUDIRON  MOITO.REMATAMOS A NOSA EXPOSICIÓN CANTANDO TODOS XUNTOS O HINO GALEGO.
NESTA  PRESENTACIÓN  DE SLIDESHARE APARECE A TEMÁTICA DA NOSA EXPOSICIÓN
SI 

Os símbolos de galicia from Rosaraujo

NESTA PRESENTACIÓN DE KIZOA DEIXO UNHA MOSTRA DA NOSA ACTUACIÓN , PARA QUE AS FAMILIAS TAMÉN A PODADES DISFRUTAR.

O HINO GALEGO

 

YA LLEGÓ LA PRIMAVERA

         YA LO DECÍA  ANTONIO MACHADO
:

LA PRIMAVERA HA VENIDO

NADIE SABE CÓMO HA SIDO.

HA DESPERTADO LA RAMA,

EL ALMENDRO HA FLORECIDO.

EN EL CAMPO SE ESCUCHABA

EL GRI-GRI DEL GRILLO.

LA PRIMAVERA HA VENIDO

NADIE SABE CÓMO HA SIDO.

Antonio Machado

                                 

Y ES VERDAD!,  DE REPENTE, DE UN DÍA PARA OTRO, YA ESTAMOS EN PRIMAVERA.
LA VERDAD QUE ES UN POCO VELETA, PORQUE CAMBIA CONSTANTEMENTE DE ESTADO DE ÁNIMO. PERO LA QUEREMOS IGUAL!, Y ESTAMOS ENCANTADOS DE TENERLA POR FIN AQUÍ , DESPUÉS DE UN LARGUÍSIMO INVIERNO LLENO DE LLUVIA.
BIENVENIDA, PRIMAVERA!!

ESTE AÑO ENTRÓ UN POQUITO ANTES QUE OTRAS VECES, PORQUE AYER, A LAS SEIS DE LA TARDE , YA LA TENÍAMOS EN CASA. 

     LA   PRIMAVERA   DE   VIVALDI

(cuento)

                     

ACTIVIDADES  LIM       LA PRIMAVERA

             
                             



                                 

NUESTRAS MARIQUITAS

HACE YA MUCHOS DÍAS QUE LLEGÓ DANIELA MUY CONTENTA A CLASE. TRAÍA CONSIGO UNA  MARIQUITA QUE SE HABÍA ENCONTRADO EN SU CASA. COMO NO HABÍAN ENCONTRADO HOJAS CON PULGONES,   SUS PAPÁS EMPAPARON   UN PAÑITO EN AGUA CON MIEL. Y DEBE SER QUE LE ENCANTA!, PORQUE LA MARIQUITA DANIELA-QUE ASÍ SE LLAMA- TODAVÍA VIVE!
PERO HAY MÁS MARINA LLEGÓ A CLASE LA SEMANA PASADA CON UN TERRARIO ENORME REPLETO DE HERMOSAS MARIQUITAS  (.CINCO), VENÍA MUY BIEN PREPARADO, LLENO DE HOJAS REPLETAS DE PULGONES, Y TAMBIÉN UN ALGODÓN CON AGUA-MIEL.
PUES BIEN , AHÍ LAS TENEMOS A TODAS, VIVITAS Y COLEANDO,.CADA DÍA ES TODO UN ESPECTÁCULO PARA NUESTROS NIÑOAS , QUE OBSERVAN LLENOS DE CURIOSIDAD Y CON MUCHA ATENCIÓN COMO SE VAN COMPORTANDO NUESTRAS MASCOTAS.
AH! NY HASTA LES HEMOS PUESTO  NOMBRES. NOS HEMOS TOMADO LA LIBERTAD DE DECIDIR QUIEN ERA MACHO Y QUIEN ERA HEMBRA , PARA ADJUDICARLES LOS NOMBRES.

Y EL LUNES TRAJO UNAS CUANTAS MÁS! SE VE QUE SE ACERCA LA PRIMAVERA CON MUCHÍSIMAS GANAS DE LLEGAR.
EN  ESTA PRESENTACIÓN DE KIZOA VEMOS COMO LOS ALUMNOS DISFRUTAN DE SUS  MASCOTAS .


 

EL DESFILE DEL CARNAVAL

LLEGÓ EL FINAL DE FEBRERO , Y CON ÉL , LA CELEBRACIÓN DEL CARNAVAL EN NUESTRO COLE.. MENUDA SUERTE TUVIMOS, PUES DESPUÉS DU UN LAEGUÍSIMO PERIODO DE LLUVIAS, POR FIN LLEGÓ EL TIEMPO SECO  Y PUDIMOS HACER EL DESFILE DE COMPARSAS HASTA LA ALAMEDA DE BOUZAS, COMO HACEMOS TODOS LOS AÑOS.
NUSTROS NIÑOS, A PESAR DE SER LOS MÁS PEQUEÑOS, SE PORTARON COMO UNOS AUTÉNTICOS

EN ESTA PRESENTACIÓN DE KIZOA PODEMOS VER LOS DISTINTOS MOMENTOS DEL CARNAVAL DE ESTE AÑO:

*EL TALLER DE PREPARACIÓN DE LOS DISFRACES          *CUMPLIENDO LAS  DISTINTAS   ÓRDENES DADAS POR LA MECA DE ESTE AÑO.

 *PREPARADOS  CON LOS DISFRACES DE MARIQUITAS 

 PARA HACER EL DESFILE DE COMPARSAS.                 
*UN MOMENTO DEL JUICIO A LA MECA, QUE FINALMENTE FUE INDULTADA.  .

mezcla de colores

COSAS DE CLASE

las vocales

VAMOS A DAR UN REPASITO A TODAS LAS COSITAS QUE ESTAMOS APRENDIENDO ESTE CURSO EN NUESTRA AULA. A LOS NIÑOS LES ENCANTAN, Y MIENTRAS DISFRUTAN, APRENDEN UN MONTÓN.
UNREPASO PR LAS RUTINAS DIARIAS:

CANCIÓN DE BUENOS DÍAS, LOS DÍAS DE LA SEMANA, LA ESTACIÓN CORRESPONDIENTE...

EMPEZAMOS POR LAS VOCALES 

LOSNÚMEROS

 

                      LAS      FIGURAS GEOMÉTRICAS

CONCEPTOS BÁSICOS

 

LOS COLORES : LAS MEZCLAS 

EN EL AULA TIC

LLEGA EL TIEMPO DE PAZ

SE ACERCA  EL DÍA DE LA PAZ, 30 DE ENERO. EN EL COLE VAMOS A HACER UN ACTO MUY BONITO ESE DÍA, AL QUE ESTÁN INVITADAS LAS FAMILIAS. YA SE OS ENVIÓ UNA NOTA  EN LA QUE SE OS INDICA QUE SI QUERÉIS PARTICIPAR DEBÉIS VENIR CON UN JERSEY BLANCO. LOS ALUMNOS DE 4º DE EDUCACIÓN INFANTIL DEBERÁN TRAER JERSEY, CAMISETA, CHAQUETA...DE COLOR AMARILLO. MUCHÍSIMAS GRACIAS POR ANTICIPADO POR VUESTRA COLABORACIÓN.

MIENTRAS ESPERAMOS ESA FECHA, NOS VAMOS ADENTRANDO EN UN MUNDO DE PAZ CON ESTE 
 PRECIOSO VIDEO


SIRA Y EL PÁJARO  NEGRO, BASADO EN UN CUENTO CREADO POR MANOS UNIDAS

TAMBIÉN PODEMOS LEER EL CUENTO EN EL CUAL ESTÁ BASADO EL VIDEO




PODEMOS LEER EL CUENTO EN FORMA DE PÒESÍA, RESUMIDO PARA LOS MÁS PEQUEÑOS.

EMOCIONES

ESTOS DÍAS ESTAMOS EMPEZANDO A TRABAJAR LAS EMOCIONES EN NUESTRA AULA.   LOS NIÑOS EMPIEZAN A DARSE CUENTA DE QUE  SIENTEN COSAS, DE QUE TIENEN VIVENCIAS EMOCIONALES, Y QUE PUEDEN EXPRESARLAS VERBALMENTE.  

 QUEREMOS DESPERTAR SU CONCIENCIA EMOCIONAL, QUE NO ES OTRA COSA  QUE SER CONSCIENTE DE SUS PROPIAS EMOCIONES.

ESTOS VIDEOS SON UNA PRIMERA MUESTRA DE QUE YA QUIEREN EXPRESARSE  CON PALABRAS. CIERTO ES QUE ALGUNOS DICEN : " ME SIENTO...ENFADADO, O FELIZ, O TRISTE,"  SIENDO CONSCIENTES DE SUS ESTADOS   EMOCIONALES, PERO OTROS TODAVÍA LO QUE HACEN  ES REPETIR  LO QUE HAN OÍDO AL ANTERIOR COMPAÑERO.  ES NORMAL, AL PRINCIPIO, PERO LA EXPERIENCIA DICE QUE AL POCO TIEMPO SON TODOS CONSCIENTES DE QUE DICEN LO QUE SIENTEN EN ESE MOMENTO. TAMBIÉN ES VERDAD QUE A LO LARGO DE LA MAÑANA VARIARÁN CADA DOS POR TRES DE EMOCIÓN, PORQUE SOBRE TODOS LAS NEGATIVAS   (ENFADO, MIEDO  )/ DURAN POCO  TIEMPO.

LOS NIÑOS SON LIBRES DE DECIR EL POR QUÉ DE SU ESTADO EMOCIONAL. UNAS VECES PORQUE NO SABEN EXPRESARLO Y OTRAS PORQUE QUIEREN GUARDARLO PARA SÍ. NO ES CONVENIENTE FORZARLOS. DEBEN SER MUY LIBRES DE EXPRESARSE.

A LOS ALUMNOS SE LES HA SUGERIDO SU PARTICIPACIÓN , Y ALGUNOS DE ELLOS NO HAN QUERIDO EXPRESARSE ANTE  LA CÁMARA, .Y, POR SUPUESTO NO  SE LE HA FORZADO EN ABSOLUTO´. A LO MEJOR QUIEREN HACERLO EN OTRA OCASIÓN.

MARIQUITAS DE VERDAD!!

HOY DANIELA LLEGÓ A CLASE CON INA SORPRESA PARA TODOS:. SE  HABÍA ENCONTRADO CONUNA MARIQUITA  DE VERDAD  EN UN CAJÓN DE SU CASA!!. SU FAMILIA Y ELLA NO SE LO PODÍLA TENÍA MUCHAS GANAS DEAN  CREER!. LA PROTAGONISTA DE NUESTRO PROYECTO DE ESTE AÑO EN SU PROPIA CASA! DANIELA DESEABA QUE LLEGARA EL DÍA SIGUIENTE PARA ENSEÑÁRNOSLA A TODOS. ES TAN PEQUEÑITA QUE TENEMOS QUE TOCARLA CON MUCHO CUIDADO. VAMOS A CUIDARLA MUCHO Y DARLE MUCHO CARIÑO, Y CADA DÍA VEREMOS SU EVOLUCIÓN. A VER SI ALGÚN DÍA APARECE UNA COMPAÑERA O COMPAÑERO PARA QUE NO SE SIENTA TAN SOLITA!

VAYA SORPRESA! EN LA CASA DE LUCÍA TAMBIÉN  APARECIÓ UNA MARIQUITA!

 ESTA VEZ ES DE COLOR AMARILLO CON MUCHOS PUNTITOS, PERO ES TAN PEQUEÑITA COMO LA DE DANIELA. ESTAMOS MUY ASOMBRADOS POR VER MARIQUITAS EN ESTA ÉPOCA. NORMALMENTE , LAS NUEVAS GENERACIONES DE MARIQUITAS NACEN ENTRE ABRIL Y MAYO

CLICA SOBRE LA IMAGEN PARA OBTENER INFORMACIÓN SOBRE LA MARIQUITA.

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